Lycée Rosa Parks de Montgeron

Le projet d'accueil individualisé (PAI)

Mathilde COLLIN — 2026-05-19T09:10:00Z

1 - Le projet d'accueil individualisé (PAI)

Le PAI concerne tout élève nécessitant l'administration de traitements médicaux particuliers sur le temps scolaire, des allergies alimentaires ou des aménagements de l'emploi du temps.

Le PAI se compose d'un document en 2 parties et d'une fiche standard ou spécifique téléchargeable.
– Notice explicative pour la mise en place du PAI (pdf ci-dessous)
– Modèle PAI Essonne Lycée Rosa Parks (pdf ci-dessous)
– Fiches spécifiques ou standards à télécharger sur le site Eduscol pour chaque type de pathologies :
https://eduscol.education.fr/1207/p...

Notices PAI pour les parents

Modèle PAI Rosa Parks

Fiches spécifiques pour :
– Des troubles respiratoires (type asthme) (fiche spécifique n°1)
– Des réactions allergiques (fiche spécifique n°2)
– Un diabète avec injection ou pompe (fiche spécifique n°3a ou 3b)
– Des crises convulsives (fiche spécifique n°4)
– Des complications liées à une pathologie Onco-hématologique (fiche spécifique n°5)
– Une Drépanocytose (fiche spécifique n°6)

Fiche standard pour toutes les autres pathologies

Les infirmières sont joignables au 01.69.03.71.06 ou 01.69.03.74.76

2 - Reconduction du PAI année 2026-2027 pour les élèves ayant déjà un PAI au lycée Rosa Parks.

– Notice explicative pour la mise en place du PAI (pdf ci-dessous)
– Reconduction 2026-2027 PAI Essonne Lycée Rosa Parks (pdf ci-dessous)

Notices PAI pour les parents

Reconduction PAI Rosa Parks

Représentations des élèves au Théâtre de l'Agora les 27 et 28 mai 2026

Mathilde COLLIN — 2026-05-06T10:08:24Z

Comme chaque année, l'option et la Spécialité Théâtre du lycée vous propose d'assister à la représentation théâtrale des élèves au Théâtre de l'Agora d'Evry !

Mercredi 27 mai à 19h pour les élèves d'Option (1ère et Tale) et pour les élèves de 1ère Spécialité.
Jeudi 28 mai à 19h pour les élèves d'Option 2nde et de Tale Spécialité. Ils vous présenteront Le Révizor de Nicolas Gogol et Un chapeau de paille d'Italie d'Eugène Labiche

L'entrée est gratuite, les places sont à réserver sur la billetterie du théâtre de l'Agora :

Billetterie pour le mercredi 27 mai : En attente
Billetterie pour le jeudi 28 mai : https://scene-nationale-de-lessonne-billetterie.mapado.com/event/717399-restitution-lycee-rosa-parks-terminale-un-chapeau-de-paille-ditalie

Les deux représentations auront lieu au Théâtre de l'Agora d'Evry (Place des Terrasses de l'Agora, RER D Evry-Courcouronnes).

Nous vous espérons nombreux !

Mme Le Brun-Anguill et Mme Dukovic (professeures de Lettres/Théâtre)

Stage parapente Clécy 2026

Mathilde COLLIN — 2026-05-06T09:05:55Z

STAGE DE PARAPENTE A CLECY : Les élèves prennent leur envol !

Ils en rêvaient... ils l'ont fait ! Après plusieurs séances d'entrainement les mercredis après-midis (au lycée ou sur les buttes d'Evry-Courcouronnes), les élèves de l'AS parapente ont vécu une expérience hors du commun lors d'un stage de parapente à Clécy, en Normandie du 13 au 17 avril 2026.

Découvrez leur vidéo via ce lien :
https://peertube.monlycee.net/w/d1PqQs5q8kuJkex5JbdT5K

Lundi après-midi, les élèves font connaissance avec les moniteurs Sami et Maxence qui rappellent les bases d'un bon gonflage.
Place à la pratique le mardi et mercredi matins sur la pente école. Préparer sa voile, la gonfler, la contrôler puis recommencer encore et encore. Des exercices parfois exigeants mais indispensables pour espérer réaliser un grand vol.
Le vent forcissant les après-midis, cela permet de suivre des cours théoriques sur les incontournables d'un bon décollage et atterrissage, les techniques d'approche…
Puis est venu le moment tant attendu ! Casque vissé sur la tête, sellette ajustée, regard tourné vers l'horizon, le premier lycéen s'élance pour réaliser son premier grand vol, qui restera un souvenir gravé à jamais.
Malheureusement, les conditions se dégradent rapidement et uniquement la moitié des élèves peut voler... La patience de l'autre groupe sera récompensée car le vent faiblit en soirée et à la fin de la journée du jeudi, tout le monde aura réalisé son premier grand vol !
Le vendredi, tous les lycéens ont pu réaliser un second vol. Quelle chance !!!

Mais au delà des sensations fortes, le stage est aussi une véritable aventure humaine puisque sont réunis sept élèves du lycée Rosa Parks de Montgeron et sept élèves du lycée Doisneau de Corbeil-Essonnes.
Toute la semaine, ils ont participé à la vie quotidienne : préparation des repas, vaisselle, ménage, rangement... mais aussi à des moments plus conviviaux : matchs de volley-ball, loup garou... Cette cohésion a été retrouvée lors des temps de pratique de parapente.
Ce stage restera sûrement un moment fort de l'année scolaire, tant sur le plan sportif qu'humain. Les élèves en reviennent grandis avec des souvenirs plein la tête... et parfois déjà l'envie de revoler !

Bravo à Emy, Jonathan, Maëlle, Manon, Noely, Pauline et Raghed (Montgeron) ainsi qu'à Calvin, Léna, Léo, Nathan, Quentin, Timéo et Yanis (Corbeil).

Alors si vous voulez vivre la même expérience, venez vous inscrire à l'AS !!!

Témoignage d'élèves :

J'ai trouvé ce voyage incroyable. Le genre de voyage qu'on n'oublie pas. Ca nous a permis d'apprendre à vivre ensemble en effectuant notamment les tâches ménagères. Ensuite, le fait de faire du parapente pendant une semaine nous a permis de nous améliorer, de mieux contrôler la voile. Et grâce aux professeurs et aux moniteurs, nous avons pu effectuer nos 2 premiers grands vols et ressentir ce que ça fait lorsqu'on vole.
Pour tout ça, je vous remercie !
Jonathan

J'ai adoré le séjour à Clécy, une semaine du bonheur le plus pur. J'ai rencontré des gens
géniaux avec qui j'ai passé des moments inoubliables et avec qui on a tous pu prendre notre
envol.
On a appris tellement auprès de moniteurs passionnés et passionnants qui prenaient plaisir
à nous transmettre leur connaissance et leur amour du parapente.
En bref, ce séjour m'a permis de rencontrer des gens géniaux et d'en apprendre plus sur
comment voler. J'y ai passé des moments géniaux et inoubliables qui m'ont épanoui et m'ont
donné envie que jamais cette semaine ne s'arrête.
Merci à Françoise, Éric, Samy,Maxence, Mme Trescartes,Mme Suzanne et a tout ceux qui ont rendu possible ce voyage.
Léo

Cette semaine de stage a été une expérience très positive, à la fois formatrice et inoubliable. J'ai pu découvrir de nouvelles expériences tout au long du séjour et également des personnes incroyables. Je suis reconnaissante envers le lycée et Mme Suzanne, professeur d'EPS d'avoir organisé ce voyage et je le recommande vivement aux futurs élèves.
Emy

J'ai énormément apprécié ce voyage, car il m'a permis de pratiquer une activité en toute sécurité avec un encadrement optimal. Je me souviendrai toute ma vie du premier vol en parapente que j'ai effectué grâce à ce stage. La sensation était juste extraordinaire, l'atmosphère était paisible et j'avais une sensation de liberté.
De plus, la vue était magnifique : j'ai eu la chance de pouvoir admirer le coucher du soleil tout en volant dans les airs. Nous avons eu beaucoup de chance avec la météo, car elle était parfaite et adéquate pour la pratique du parapente. Les moniteurs et professeurs étaient tous sympathiques et très avenants.
Durant ce stage, j'ai pu apprendre beaucoup de choses, c'était extrêmement enrichissant. En d'autres termes, l'activité était incroyable.
De plus, l'hébergement dans lequel nous étions était très bien placé, c'était donc pratique et avantageux pour se rendre sur les sites de parapente. D'autre part, l'ambiance était vraiment bonne, et les rencontres que j'ai pu faire ont été une belle surprise. Les personnes avec qui j'ai partagé ce voyage étaient vraiment gentilles. Tout était mis en place pour que personne ne se sente à l'écart.
L'aide financière que nos lycées ont reçue a été d'une grande aide, je vous en remercie énormément.
Je ne regrette pas d'avoir fait ce stage et j'espère que les générations après moi pourront bénéficier de la même chance que j'ai eue.
Noëly

CPES-CAAP - Modalités et calendrier de recrutement 2026

Mathilde COLLIN — 2026-04-22T07:00:00Z

Entretiens d'admission 2026 :

457 candidats ont postulé pour intégrer notre CPES-CAAP au lycée Rosa Parks.

Vous avez peut-être reçu un email via Parcoursup pour vous informer que vous avez été sélectionné(e) pour faire partie des 180 candidats qui passeront la seconde phase de recrutement. Bravo à vous.

Il est important de noter que l'entretien pourra être soit en visio soit en présentiel au choix du candidat et en fonction des créneaux qui restent disponibles. Ces modalités n'auront aucune conséquence sur votre classement : choisissez ce qui vous convient le mieux.

ATTENTION : Les dates des MERCREDI 6 MAI et 13 MAI après midi sont RESERVEES aux entretiens en PRESENTIEL. L'ensemble des autres dates seront des entretiens en VISIO.

=> Prendre rendez-vous via Parcoursup en choisissant une date et un créneau rapidement. Ne pas attendre le dernier moment pour bloquer votre créneau, les places étant limitées.

L'entretien durera une dizaine de minutes et aura pour vocation d'échanger autour de votre pratique, de vos motivations et aspirations en s'appuyant sur les nouvelles productions que vous aurez à présenter ainsi que celles du 1er dossier.

Si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous contacter à : cpes.caap.recrutements@gmail.com

Entretien en VISIO (jury A et jury B) :

Prévoyez un accès à un réseau internet correct (connexion filaire sur ordinateur portable ou fixe, n'utilisez pas de téléphone ou une tablette).

L'entretien se déroule sur la plateforme Renater. Anticipez les moyens de donner à voir vos différentes productions (partage d'écran, montrer directement à la caméra, lien à partager dans le chat de la visio...). Lien d'accès présent tout en bas de votre convocation parcoursup.

Connectez-vous 10 min avant le début de votre entretien. Vous serez alors accueilli dans une "salle d'attente". Patientez avant que le jury ne vous permette de le rejoindre pour la visio. Nous tenterons au mieux d'être ponctuels, mais les aléas techniques peuvent parfois impliquer de petits retards.

ATTENTION : ne fonctionne pas sur Safari (évitez les ipad, tablettes et téléphone)
>> Privilégiez Chrome/Firefox/Edge.

Entretien en PRÉSENTIEL uniquement les mercredi 6 et 13 mai (jury C et jury D) - //pas de visio les mercredi//

Présentez vous à l'accueil du lycée au moins 30 min avant votre passage avec la présente convocation. On vous indiquera alors la salle où rejoindre votre jury. Tapez discrètement à la porte en arrivant afin de faire connaître votre présence et de patientez ensuite dans le couloir que le jury vienne vous chercher.

Venir autant que possible avec les originaux et carnets + prévoir les moyens de diffusion des pièces numériques (sons, vidéo, performances...), ne pas hésiter à venir avec de nouvelles productions/essais...

Candidater à la CPES sur Parcoursup pour l'année scolaire 2026-2027 :

Le calendrier et les modalités de candidatures sont fixés par la Plateforme Parcoursup.
Pour trouver notre formation sur la plateforme il faut entrer les mots clés « cpes art lycée Rosa Parks » dans le moteur de recherche.
Pour candidater il y a deux phases de sélection à passer.

Première Phase :

Inscription sur Parcoursup avant le 12 mars 2026.
Dépôt de l'ensemble des pièces demandées dans le dossier Parcoursup avant le 1er avril 2026 sur la plateforme.
Pour rappel les pièces à fournir lors de cette phase sont : la lettre de projet motivé, le dossier plastique au format PDF à déposer dans l'encart « pièces complémentaires » (les pages de ce dossier de travaux plastiques doivent être réunis dans un unique fichier PDF intitulé : NOM_prénom du candidat). Dans ce PDF peuvent être données à voir des productions variées sous forme d'images, de vidéos ou d'enregistrements sonores (dans les deux derniers cas mettre un lien valide dans le corps du pdf).

Deuxième Phase :

A l'issue de l'examen des dossiers, une partie des candidats se verra retenue pour passer un entretien en visio. Les propositions de créneaux seront à prendre via la plateforme Parcoursup.
Le candidat retenu pour passer les entretiens pourra envoyer un dossier plastique complémentaire constitué de nouveaux travaux qu'il aurait produit (dans ce cas le dossier devra être enregistré dans les mêmes modalités que le dossier de la phase 1) avant l'entretien (à envoyer à l'adresse mail : cpes.rosaparks@gmail.com ). L'entretien en visio durera une dizaine de minutes et s'appuiera sur les deux dossiers plastiques fournis par le candidat. Cet entretien devra être l'occasion d'un échange sur la motivation, la culture générale et artistique, les formations envisagées après l'année de CPES.

L'examen des candidatures :

Chaque année la CPES du lycée Rosa Parks reçoit entre 300 et 450 candidatures individuelles.
Nous les étudions toutes avec beaucoup d'attention et de minutie afin d'offrir leurs chances à chacun des profils qui se présente pour le recrutement.

Différents éléments sont pris en compte :

Le dossier scolaire et résultats (bulletins des 3 premiers trimestres de 1ère et les bulletins des deux premiers trimestre de l'année de terminale ainsi que les notes du bac déjà obtenu pour les bacheliers)
Les appréciations des professeurs et notamment si celles-ci soulignent bonne volonté et implication
La lettre de motivation (nous sommes particulièrement attentifs à la singularité des motivations, au projet formulé au travers de celle-ci et à la sincérité du candidat qui peut transparaitre au travers de celle-ci)
Le dossier plastique a une place particulièrement importante dans le choix final (la variétés, la complexité et l'aboutissement des productions étant prépondérants ainsi que la singularité des expérimentations plastiques dont il peut faire preuve)
A l'issue de la première phase de sélection, les candidats retenus se verrons proposer un entretien individuel en visio. Il devra être en mesure de proposer de nouvelles productions plastiques à cette occasion.

A l'issue des entretiens, les résultats seront publiés sur Parcousup selon le calendrier de la plateforme. Les candidats retenus pour l'entretien seront classés de 1 à 30 pour ceux qui sont pris d'office. Ceux qui auront la chance d'être sur liste d'attente ont de fortes chances qu'une place se libère avant la fin de la phase principale le 11 juillet 2026. Il faut se montrer patient et attendre qu'une proposition vous soit formulée sur Parcoursup. Il est important de consulter régulièrement (tous les deux jours) Parcoursup pour s'assurer de ne pas passer à côté d'une proposition.

Nous recrutons des étudiants au parcours et profil varié (allant du bac pro au bac Général avec spécialité arts plastiques, voir à de réorientations en cours d'études supérieures). Nulle obligation d'avoir suivi une option ou spécialité arts plastiques durant le lycée même si il faut reconnaitre que cela permet de préparer plus facilement un dossier plastique répondant à nos attentes.

Conseils aux candidats :

Nous conseillons à nos futurs candidats de diversifier au maximum leurs pratiques (peinture, vidéo, performances, installations, assemblage...), d'expérimenter au delà des sentier battus, d'éviter les dessins un peu trop stéréotypés ou symboliques et d'aller vers des projets de plus grande envergure ou au long cours. Du point de vue du dessin il s'agit de pratiquer, pratiquer, pratiquer (notamment d'après modèle réel). Il ne s'agit pas de chercher à faire quelque chose de parfait mais au contraire accepter les "malfaçons" et multiplier les esquisses et croquis. Aller voir des expositions régulièrement et de façon active et renseignée est une habitude primordiale à cultiver.

Menu du 18 au 22 mai 2026

Mathilde COLLIN — 2026-03-20T08:58:00Z

Menu du lundi 18 au vendredi 22 mai 2026 :

Portes Ouvertes du lycée - Vendredi 27/03/2026 de 17h à 19h

Mathilde COLLIN — 2026-03-19T09:08:52Z

Les élèves et leur famille sont invités à la soirée Portes Ouvertes du lycée Rosa Parks pour découvrir les enseignements spécifiques, les filières, les espaces de travail, le parc, etc.

Elles auront lieu le vendredi 27 mars, entre 17h et 19h.

Les visiteurs pourront rencontrer les professeurs responsables des options en 2nde (Musique, Arts Plastiques, Théâtre, Cinéma-Audiovisuel, Sciences de l'Ingénieur, Chinois, Latin-Grec), des enseignements de spécialité en 1re et Tle, des filières technologiques STI2D et STMG, et des BTS SAM, CG et GP.

Synthèse des enseignements proposés au lycée : https://lyc-rosaparks-montgeron.ac-versailles.fr/spip.php?article1979

Nous vous rappelons que seuls les élèves de 3ème accompagnés de leurs parents ou d'un proche adulte pourront entrer dans le lycée lors des JPO du 27 mars 2026 en soirée. Les élèves non accompagnés ne seront pas autorisés à entrer, et ce pour des mesures de sécurité.

Présentation du BTS CG

Mathilde COLLIN — 2026-03-09T09:51:26Z

L'équipe pédagogique des BTS CG (Comptabilité et Gestion) présente dans ce document la formation au lycée Rosa Parks :
Le diplôme / Les conditions de travail au lycée / L'emploi du temps / Les matières / Les épreuves / Les qualités attendues / Les poursuites d'études possible...

BTS CG 2026

Retour sur la représentation des Tles Spécialité Théâtre

Mathilde COLLIN — 2026-02-19T09:44:24Z

Le vendredi 19/12/2025, dans la salle de théâtre du lycée, les élèves de Terminale Spécialité Théâtre ont représenté leur travail sur 1789 d'Ariane Mnouchkine et le Théâtre du Soleil (1ère partie du programme du Bac théâtre).

Présentation du BTS SAM

Mathilde COLLIN — 2026-02-06T14:06:36Z

L'équipe pédagogique des BTS SAM (Support à l'Action Managériale) présente dans ce diaporama la formation au lycée Rosa Parks :
Qu'est-ce qu'un Officer Manager / Caractéristiques du BTS SAM / Débouchés / Enseignements / Examens / Cadre des études au lycée

BTS SAM 2026

Réunion d'information sur les études artistiques - Lundi 02 février 2026

Mathilde COLLIN — 2026-01-13T16:07:18Z

Bonjour,

L'ensemble des offres de formation sont disponibles sur Parcoursup depuis le 17 décembre.
Les élèves de Terminales devront candidater dans le Supérieur et constituer leur dossier.
Les phases d'orientation sont en cours aussi pour les élèves de seconde et de première qui devront bientôt choisir leurs spécialités et options.
Afin de permettre à chacun d'anticiper au mieux et de faire des choix en connaissance de cause, je propose une réunion d'information au sujet de l'orientation en Arts.

Lundi 2 février de 15h30 à 17h30

Cette réunion d'information est à destination des élèves et des parents, et a pour objectifs d'informer et de conseiller autour de l'orientation en Arts pour les études supérieures (Écoles d'Art, Beaux Arts, Design Espace, Design d'objets, Design Graphique, DNMADE, Architecture, Faculté d'Arts plastiques, Facultés d'Histoire de l'Art).

L'objectif est de permettre aux élèves et à leur famille de mieux comprendre les points importants d'une orientation réussie dans ces filières :
– connaitre les différentes formations et ce qui caractérise chacune d'elles (type de formation, type de diplômes, débouchés)
– le calendrier et les modalités de recrutement
– comment répondre aux attentes des concours,
– comment anticiper et s'organiser face à ceux ci
– comment penser ses candidatures de façon stratégiques (les erreurs à ne pas faire)
– comment réagir et répondre de façon intelligente aux propositions des écoles

Dans un second temps, pour illustrer le propos précédent mais aussi pour permettre aux élèves de mieux réaliser ce qu'est une école supérieure d'Art et comment y candidater, le directeur de l'EPSAA (Ecole supérieure d'Arts Graphiques) viendra présenter son école, ses différentes formations (y compris sa classe préparatoire) et ses attendus lors des recrutements.

La réunion se déroulera de 15h30 à 17h30 dans l'auditorium du lycée.
Pour les élèves ayant cours à ce moment là, merci de prévenir en avance l'enseignant concerné de votre absence. Celle ci sera ensuite justifiée auprès des services de Vie Scolaire avec la liste d'émargement signée le jour de la réunion.

ATTENTION

Le nombre de place étant limité, merci de m'envoyer votre demande de participation par l'ENT, en réponse au message envoyé en décembre 2025 intitulé "ORIENTATION : réunion d'information Etudes Artistiques (arts pla / Archi / Desing / Métiers de l'Artisanat d'Art", en m'indiquant comme suit votre :
NOM
PRENOM
CLASSE

si vous êtes parents d'élève (indispensable pour pouvoir accéder à l'établissement) :
NOM
PRENOM
NOM de votre enfant
CLASSE de votre enfant

En espérant qu'une telle réunion puisse répondre à vos attentes.

Bien cordialement

Elham AKIAN
Professeure en Arts plastiques